Дата публикации поста:

Автомоделирование

Программа «Автомоделирование» разработана на основе специальной и методической литературы, личного профессионального опыта работы педагога в данном виде творческой деятельности. В процессе занятий учащиеся осваивают основы проектирования и конструирования, изучают технологии обработки различных материалов, устройство микроэлектродвигателей и двигателей внутреннего сгорания. Особое внимание обращается на усвоение учащимися основных технологических приемов при изготовлении моделей, на практические навыки по их регулировке и запуску. В процессе обучения учащиеся приобретают навыки работы со слесарным инструментом и навыки работы на металлорежущем оборудовании, при этом получают представление о многих профессиях. Учащиеся объединений изготавливают модели по индивидуальным проектам и готовят их к соревнованиям.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Сереженков Роман Вадимович – педагог дополнительного образования.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Содержание первого года обучения предусматривает постройку моделей автомашин с воздушным винтом и компрессионным двигателем. Испытания и тренировочные запуски гоночных автомобилей проходят на специальных площадках. Особое внимание в работе объединений уделяется правилам безопасности труда при изготовлении и запуске моделей. Учитывая возраст учащихся, в работе широко практикуются игры-соревнования с построенными моделями. В плане объединений первого года обучения предусмотрено проведение бесед об автомобиле и автомоделизме.

В объединениях второго года обучения происходит дальнейшее расширение и углубление знаний и навыков в области автомодельной техники и моделирования (в процессе конструирования и постройки моделей-копий гоночных и экспериментальных автомобилей). Кроме того, изготавливается стенд для определения внешних характеристик микролитражных двигателей внутреннего сгорания. Проводятся беседы и лекции по автомобильной тематике.

На практических занятиях объединений третьего года обучения предусмотрена для каждого отдельного учащегося постройка одной-двух простых моделей и одной сложной. Каждый учащийся объединения строит модели по индивидуальным проектам и готовит их к соревнованиям. Наиболее подготовленные учащиеся участвуют в областных соревнованиях автомоделистов в составе команды или индивидуально. С этой целью на первых же занятиях учащиеся знакомятся с техническими требованиями к моделям, представляемым на соревнования, с условиями проведения соревнований.

Содержание обучения включает следующие разделы:

  • Беседы об автомобиле.
  • Простейшие модели самоходных тележек.
  • Двигатели автомобилей и автомоделей.
  • Модели грузовых и легковых автомобилей.
  • Транспортные машины с внешним источником питания. Трассовые автомодели.
  • Разработка и изготовление трассы для автомоделей.
  • Модели транспортных машин повышенной проходимости с различными двигателями.
  • Аэродинамика малых скоростей.
  • Модели-копии отечественных автомобилей.
  • Аэросани. Модели аэромобилей и аэросаней.
  • Основы проектирования и конструирования автомоделей.
  • Микродвигатели внутреннего сгорания.
  • Радиоуправляемые автомодели.
  • Модели скоростных (гоночных) автомобилей.
  • Технологическая оснастка для изготовления автомобилей.
  • Организация и проведение квалификационных соревнований.

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

Развитие интереса учащихся к автомодельному спорту и автомобильной технике.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ

В ходе реализации программы учащиеся будут знать:

· основные типы автомоделей,

· различия между выполнением стендовых и действующих моделей,

· основные элементы простейших конструкций моделей,

· терминологию моделизма,

· основы макетирования,

· основные инструменты для выполнения работ,

· виды материалов, применяемые в моделировании,

· технику безопасности при работе с инструментами,

· правила проведения соревнований по автомодельному спорту;

уметь:

· работать по шаблонам и разверткам,

· выполнять эскиз и чертеж детали,

· изготавливать разные виды простых и сложных моделей,

· регулировать модели,

· осуществлять запуск модели,

· выявлять и устранять простейшие неисправности в модели,

· выполнять операции на станках.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

Материально-техническое обеспечение включает станочное оборудование, слесарное оборудование, специальное оборудование, инструменты, используемые металлические и неметаллические материалы, компьютер, принтер, ноутбук, станок лазерной резки Rabbit HX – 1290 SE с выводом на компьютер, комплекты радиоуправления моделями.